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精致,让家园更精彩

精致,让家园更精彩

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“家庭是精致幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、园更平等、精彩合作的精致原则,争取家长的园更理解、支持和主动参与,精彩并积极支持、精致帮助家长提高教育能力”。园更山东省威海市环翠区嵩山第一幼儿园以“精致教育”为特色,精彩打造精彩家园,精致结合疫情防控形势要求,园更通过不断研讨、精彩尝试,精致逐步探索适宜的园更家园共育。

一、精彩精致教师有温度

(一)言行有温度

老师们学习用艺术用语去鼓励孩子,借鉴优秀老师的教姿教态,用充满温情的话语和真诚的行为鼓励孩子,让每一孩子的眼中都闪烁着光芒。

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(二)眼中有温度

作为教师,心中有爱,眼里有光,目光所及才皆是美好。老师们于细微处观察,捕捉孩子的优点,记录成长进步的点滴,及时和家长沟通反馈。老师引导家长用温暖的抱抱、肯定的眼神、高质量互动等方式,让亲子陪伴和赏识点亮孩子们。

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二、精彩活动拓宽度

(一)精彩活动分享

老师们将孩子们每日的精彩活动,以文字加视频、照片等多样化的形式进行分享,让家长更直观地了解孩子在园的生活和游戏,理解老师的用心、感受老师的辛苦,认识老师的专业,从而更好地与老师相互配合,助力孩子的成长。

(二)每餐美食播报

幼儿园通过微信公众号向家长发布每周食谱,通过班级群分享每餐美食,幼儿园坚持陪餐制度,每餐都有班级老师陪餐,监督餐品质量和口味,定期发放家长膳食问卷调查,让家长为科学膳食提供宝贵意见,不断完善幼儿营养食谱。

(三)家园友爱互动

线上家长会、六一世博游园、家园沟通约谈、家访等,一次次的活动,拉进家园的距离,共同记录孩子的精彩,达到家园共育的双向奔赴。

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三、精准研训促深度

家园共育理论学习是教师工作中的重要部分,教师们每月都会进行一次的家园共育师德培训。工作之余,教师也会遴选各类书籍学习,从优秀育儿公众号中学习,并将专业的育儿理论与家长分享交流,做到真正的家园共育。

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嵩幼花园会将有温度的言行、有宽度的联系、有深度的共育活动扎扎实实做下去,共同构建和谐的家园氛围,以精设课程、节日文化、实践活动为抓手开展家园工作,将温暖与爱进行到底,用真诚感动真诚,助推孩子茁壮成长,给孩子们留下一个幸福的童年。

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